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一年级上册 第四单元 4 四季 第一课时

作者:网友投稿

小朋友们,你们好,今天我们要继续学习啦。好,准备好上课了吗?上课前,我们来玩一个游戏,名字叫读诗句猜季节。第一个。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。你猜得到这是什么季节骂?我知道这是春天,因为春天桃花会开,所以是春天,真厉害。第二句。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,你猜得出这是什么季节吗?

这是夏天,我们刚学过江南,江南讲的是夏天采莲姑娘去采莲碰,这句诗里有小河,还有蜻蜓,所以是夏天。真会动脑筋呀,这就是夏天。第三句。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,你猜得到这是什么季节吗?诗句里说是枫林晚,而且红于二月花,枫叶是秋天红的,所以这是秋天。完全正确。第四句,墙角数枝梅,凌寒独自开。这是什么季节呀?这是冬天,冬天会下雪,腊梅会开放。

你们真厉害,一下子就猜出来了,这些就是春夏、秋冬,我们又把这四个季节称为四季,也是我们今天要学的课文,请跟着老师大声的读一读课文,四四季。非常棒。四是我们本课的生字,它是个平舌音,读的时候我们要注意,请跟我再读一遍四。这个字在我们识字一天地人中已经认识过了,我们再来看一看。乔,甲骨文里的四就是四条横线,现在这个四字的写法是从撰文而来。形状就像像鼻子,像鼻子喘息,呼出,发出。

嘶的音。就是这个四字的由来了。汉字多有趣啊。知道了四字的由来,那我们要来写好这个汉字,请大家观察一下,这个字书写的时候有什么要提醒的吗?他是全包围结构的字,写的时候要注意笔顺是竖。横折、撇竖弯,最后再封口写横。四的两数不能直直的竖下来,要稍稍往里收才好看,还要写的扁一点。你们真会观察,让我们跟着视频也来写一写四,要写的扁一些。的笔数。

收。横折。还要长。折往左斜。撇。竖弯。弯在横中线上。最后一笔封口。好的,你学会了吗?在春夏秋冬这四个季节中,你最喜欢哪个季节呢,为什么?我喜欢夏天,因为刚学过的江南就是夏季的景色,满池的莲花莲叶,非常的美丽。我喜欢冬天,冬天下雪啦,小朋友们可以去堆雪人,打雪仗,十分好玩。

我喜欢秋天,我们现在就是秋天,前面课文一里学过,秋天来了,天气凉啦,我觉得秋天很凉爽,很舒服。我喜欢春天,春天百花盛开,我喜欢在春天里去野外郊游、放风筝,小朋友们都能结合自己的生活说出自己的感受,真好,屏幕前的小朋友们,你们喜欢哪个季节?你也可以按下暂停键来说一说。是呀,每个季节都有每个季节的特点,每个季节都让人喜爱。作者薛卫民叔叔和你们一样,也非常喜欢景色不同的四季,你看,它就用优美的语言把4G变成了一首有趣的小诗。

让我们一起来读一读,感受一下吧。课文四四季。草芽尖尖。他对小鸟说。我是春天。荷叶圆圆。他对青蛙说。我是夏天。谷穗弯弯。他鞠着躬说。我是秋天。雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天。A,是不是很有趣呢?你是不是也想读一读呢?好,请你借助拼音自己读,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

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荷叶圆圆的,让我想到了江南可采莲,莲叶何田田。是呀,多么有趣呀,这圆圆的荷叶就像青蛙的舞台,让我们一起来读一读荷叶圆圆。第三段谁来读?谷穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天。嗯,读的太有趣啦,那在秋天你又看到了什么呢?我看到了金黄金黄的谷穗,沉甸甸的,他好像在鞠躬呢。是呀,庄稼成熟了,谷穗弯弯的一片金。

灿灿秋天可真美呀,让我们一起来读谷穗弯弯。第四小节,谁来读一读?雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天。太有趣啦,在冬天你又看到了什么呢?我看到了大地变得白茫茫的,还看到了一个可爱的雪人。是呀,瞧看看图,这顶着大肚子的雪人是多么的可爱呀,让我们也来读出它的可爱。雪人大肚子一挺。你们太厉害了,四季的美景都被大家找到了,让我们再来一起美美的读一读。

草芽尖尖,荷叶圆圆,谷穗弯弯,雪人大肚子一挺。这些词语啊,有的用上的叠词,让我们感受到这些事物的美好。如果给你换一种方式,你还会说吗?自己思考一下。尖尖的草芽,圆圆的荷叶,弯弯的谷穗,挺着大肚子雪人。说的真不错,看不同的方式,表达的意思却是一样的。现在你能不能用一句完整的话来说一说刚才读的四季有哪些美好的事物呢?屏幕前的小朋友可以按下暂停键,自己也来练一练。

四季的美景真多,春天草芽尖尖,夏天荷叶圆圆,秋天谷穗弯弯,冬天雪人大肚子一挺,真是美丽极了。说的真好。那为什么他们都说自己个是春夏秋冬的代表呢?这个问题我们就留到下节课再共同探讨。孩子闷,今天我们走进了四季,读好了课文,知道了四季的美景,还写了生字四。课后你可以写一写这个四字。也可以和爸爸妈妈说一说,你最喜欢的是哪个季节?好了,今天就上到这儿,我们下节课再见。