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二年级上册 第六单元 16 朱德的扁担 第二课时

作者:网友投稿

小朋友们大家好,上节课,我们一起在军事博物馆里看到了一样特殊的藏品。朱德的扁担。让我们再次走进这个故事,走进课文朱德的扁担。课文中的词语你还会读吗?屏幕前的小朋友按下暂停键读一读吧。谁能试着选用其中几个词语说说课文的内容?朱德同志和毛泽东。

同志带领的队伍在井冈山会师啦,为了粉碎敌人的围攻。储备足够的粮食。朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮。战士们心疼朱德,就把扁担藏了起来。后来,朱德同志又找来一根扁担,并写上了朱德的扁担五个字。战士们越发敬爱朱德同志啦。听了这位小朋友的回忆,大家一定迫不及待地再次走进这个故事啦。通过上节课的学习,课文第一自然段告诉我们这个故事发生在哪里呀?井冈山。看,这就是井冈山。到处是连绵起伏的群山,地势险要。我们再来读。

好这个名字。1927年,毛主席带领部队在这里建立了第一个革命根据地,叫井冈山根据地。1928年,朱德同志带着另一支队伍也上了井冈山。这两支队伍会合在一起,这就是课文第一自然段中的一个词。会师。会就是相会的意思。在这里施救表示队伍的意思,两支队伍聚集在井冈山上就叫会师。现在这儿有了两支队伍,人数增多了,力量增强了,大家心情怎么样,你从哪儿能看出来呢?大家很。

有两个战士都举起了手中的枪,他们在挥舞着红旗,大家都开心的笑了,毛泽东和朱德同志紧紧的握住了手。是啊,大家多开心啊,毛主席和朱德同志的手紧紧握在一起,太激动了,让我们也激动地读读这句话吧。1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上山下,不远处就是敌人。而就在这会师的时刻,咱们红军在山上山下不远处就是敌人。是的,敌人不想把这根据。

D、留给咱红军。可奇怪的是,红军战士不扛枪和敌人打仗,反而拿起了扁担,这是去干什么呀?请你自己读一读第二自然段,找一找原因。为什么红军战士要拿起扁担?你能用因为所以来说一说吗?因为井冈山上生产的粮食不多,所以红军战士们要去茅坪挑粮。你能根据课文中的这句话来说,真好。当时红军遭到敌人的围攻。要坚守井冈山根据地,不仅要加紧练兵,从军事上做好准备。还有一件非常重要的事情,就是要储备足够的军粮。

听了老师介绍的这些,你有什么想说的吗?红军战士太不容易啦,要准备打仗,还要辛辛苦苦去挑粮食。再自己读读第二自然段,看看红军战士还不容易在哪儿。找出相关句子来读一读。我从从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走这句话中感觉到红军战士要走这么远的路。真的是太不容易啦,五六十里路有多远呢?如果从早上六点钟出发,不停的走,要走到中午12点才能走完。要是走山路的话,时间就更长了。

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却觉得很快乐。他就是红军战士心目中那个与大家同甘共苦的朱德同志。让我们一起读读课文的最后一段吧。今天,我们一起来到了井冈山革命根据地,聆听了一个关于扁担的故事。认识了一个故事中让人敬爱的朱德同志。相信小朋友们都被故事中红军战士不怕吃苦的品质所感染了。更被朱德同志与大家同甘共苦的精神所感动了。故事中还有三个生字,我们要来写好。赤志军。请你观察世智两个字,你有什么发现吗?是,是,独体字是。

君是上下结构制的,上半部分就是一个是,下面是个心。我还能编个口诀来记,红军战士心连心,大家互相称同志。你观察得很仔细,下面就跟老师来写一写这三个字吧。是的。第一笔长横,写在横中线上,竖修长笔直,写在竖中线上,墨笔横较短,智上面是个士字,是做不见血,扁,位置在横中线上方,心字底卧钩有弧度。第二点写在竖中线上。

军字秃宝盖扁,扁在中间,车的第三笔横宽于秃宝盖,舒展写稳当,末笔竖在竖中线上。屏幕前的小朋友,赶紧拿起笔写一写吧。注意握笔和写字的姿势。小朋友们。这跟做了记号的扁担还珍藏在中国军事博物馆里,现在大家都知道这根扁担的来历。请你把这个故事告诉你的爸爸妈妈以及周围的人,让他们也一起分享这个令你感动的故事。小朋友们愉快。

语文学习时光又告一段落啦,期待着下一次的相遇,再见。