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二年级下册 第八单元 25 羿射九日 第二课时

作者:网友投稿

亲爱的同学,大家好,这节课我们将继续学习神话故事羿射九日。小朋友,老师,这里有一些词语,你能给他们重新排列顺序吗?这些词语的顺序应该是,炙烤大地,日子艰难,一射九日,炎热散去,重现生机。我们也来读读这些词吧,边读边想,这些词语是按什么顺序排列的呢?炙烤大地,日子艰难,一射九日炎热散。

重现生机。聪明的小朋友一定发现了,这几个词语的顺序正好对应了这个故事的起因。经过和结果。上节课,我们尝试借助故事的起因、经过和结果来说说故事的主要内容。谁再来试试?很久很久以前,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。后来一口气射下了九个太阳,炎热渐渐散去,从此大地上重新献出了勃勃生机。小朋友们,如果这个故事就像这样,只把主要内容写给你看,你还喜欢吗?

不喜欢这样写,没有故事情节,一点儿也不吸引人,我也不喜欢这样,一点儿也不神奇,就不能叫神话故事了。是呀,神话故事之所以流传了几千年,就是因为故事里有很多神奇的地方。接下来请同学们默读课文,想一想。你觉得这个故事的起因、经过、结果中哪些内容特别神奇呢?请用横线画出相关的句子。屏幕前的小朋友按下暂停键,和我们一起阅读思考吧。在这里,老师要再次提醒小朋友,默读的要求是,不出声,不只读。谁先来交流?

我找到的是这句话。我觉得扶桑这颗大树特别神奇。课外书上说,太阳的温度大概是6000度,最坚硬的铁还被靠近,他就被融化啦。现在十个太阳靠着这棵树都没有把它融化,这也太神奇了吧。是呀,换做普通的数目,可能早就化为灰烬了。这样神奇的树,生活中没有,只有神话故事里才有。请你来读读这句话。很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树,叫扶桑,扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。小朋友,你还找到了哪些句子呢?

我找到的句子是,十个太阳就像十个大火球炙烤着大地。夏天的时候,一个太阳就让人热得喘不过气来,现在有十个太阳,大地该有多热呀。是呀,同学们,这句话中置这个字古时候是这样写的,上面部分代表是一块肉,下面是熊熊燃烧的火。意思是肉在火上烤,可见十个太阳的威力可真大呀。那么,这十个太阳是怎么炙烤着大地的呢?禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要融化啦。

小朋友,你知道这句话中哪几个词?贺、炙、烤这个词语有关呢?对,就是晒枯。烤焦。蒸干。融化。你能根据这几个词展开想象,在这样的情况下,人类的日子是怎样的呢?我仿佛看到了所有的庄稼都被晒枯了,人类什么吃的都没有了,江河里的水快要被蒸干了,人类也快没有水喝了,土地被烤焦了,所有的动物都没办法生存了,人类就快要活不下去了,十分可怜,能把你的感受读出来吗?禾苗被晒枯了,土地被烤焦了。

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二看宽窄,三看笔画。那么你们从结构、宽窄、笔画这些方面来说说你的发现吗?我发现类和言都是上窄下宽,角的上下一样宽,你观察的是宽窄,我发现类和盐上面部分的那要变点,你关注的是笔画。小朋友们其实在独特的时候,除了关注宽窄笔画之外,还要记得关注每个字的主笔,他们一般在横中线和竖中线上,比如累的一竖和一撇。盐的一撇,觉得最后一笔竖弯钩。找准了主笔这个字写。

起来就更端正了。下面让我们来看看老师是怎么书写的。先来看上下结构的字类。累。点滴。撇高。竖在中线。一捺变点。一横稳稳。撇捺舒展。再来看上中下结构的汉字。这个字宝盖头比较难写,小朋友一定要认真观看哦。害。一笔右点写中间2B组。

点往左写,横长钩短往里收。三横紧凑且均匀。一竖,写在正中间。口字匾,匾在下面。屏幕前的小朋友,你们看清楚了吗?按下暂停键,描一个写两个。写完的小朋友别忘了给自己评一评。姿势正确一颗星,注意宽窄一颗星。主笔,写对一颗星。还有页面整洁一颗星,最后老师向大家推荐一本好书,中国古代神话故事,大家可以在神话的世界里。

继续领略神奇的想象,感受古代人们对美好生活的向往。小朋友,今天这节课就上到这儿,再见。